أكد إبراهيم شاهين، وكيل أول نقابة المعلمين، إن تغيير نظم الامتحانات إلى نظام الـ«أوبن بوك»، هدفه قياس ذكاء الطالب والفهم، وليس الحفظ والتلقين.
وأوضح «شاهين» أن النظام الجديد الذى بدأت وزارة التربية والتعليم تطبيقه فى امتحانات الصف الأول الثانوى هذا العام، هو أول طرق إصلاح التعليم، ويقضى على الدروس الخصوصية، والمراكز العاملة بها.
وشدد على أن الدروس الخصوصية والمراكز، يعتمدان على تلقين الطلاب للإجابة دون فهم أو وعى، وإذ جاء السؤال بشكل مختلف عما جاء بالدرس، قد لا يتمكن الطالب من الإجابة، لكن فى حال إدراك الطالب أن كل ما تم دراسته فى المراكز لن يفيده إلا إذا كان فاهم للدروس، سيغير طريقة مذاكرته ووسائله.
وأكد أن تجربة وزارة التعليم ناجحة، لكنها قد تجد صعوبات ومواجهة من بعض أولياء الأمور، إلا أنه لابد أن تستمر الوزارة فى هذا النظام الجديد، وأن تعممه على كافة المراحل الدراسية، وليست المرحلة الأولى فقط من الثانوية العامة.