عقدت الإدارة المركزية لمعالجة التسرب التعليمي "الإدارة العامة للمشاركة المجتمعية"، بالتعاون مع الإدارة العامة للقرائية، وهيئة إنقاذ الطفولة، ورشة عمل لمراجعة دليل تحسين مهارات القراءة والكتابة للأطفال في حالات الطوارئ، الذي أعدته هيئة إنقاذ الطفولة في الفترة من 16 يوليو وحتى 18 من الشهر ذاته.
وكان الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وجّه بالاهتمام بتحسين مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، من خلال تنفيذ برنامج القرائية.
حضر الورشة رندا حلاوة رئيس الإدارة المركزية لمعالجة التسرب التعليمي، الدكتورة هناء قاسم مدير عام القرائية، الدكتور عبدالستار شعبان مدير عام المشاركة المجتمعية، ياسمين عادل مديرة مشروع التعليم الخاص بالوافدين بهيئة إنقاذ الطفولة، ومديري القرائية بإدارات "وسط القاهرة، البساتين، دار السلام، وشرق مدينة نصر".
وقالت رندا حلاوة، أن الورشة انتهت من مراجعة الدليل، ودمجه بدليل القرائية الخاص بوزارة التربية والتعليم، تمهيدا لاعتماده من الأكاديمية المهنية للمُعلمين، لتدريب مُعلمي المرحلة الابتدائية على الأساليب الحديثة لتنمية مهارات القرائية لدى التلاميذ.